EXAMEN PROCEDIMENTAL DE UNIDAD III

a) Calcular e interpretar los principales estadígrafos para los datos mostrados en la base de datos.

 i. Tendencia central: Media, moda
 ii. Posición: mediana, cuartil 1
 iii. Dispersión: desviación estándar y coeficiente de variación.
 iv. Forma: Simetría y curtosis

 b) Construir la Tabla de Distribución de Frecuencias adecuada a los datos, utilizando la ley de Sturgess para calcular el número de Intervalos de clase. 

Número de IC = 1 + 3.322 log(n)
Considere la amplitud sin decimales (Redondeo al entero inmediato superior)

c) Interprete la frecuencia absoluta del Segundo intervalo de clase y la frecuencia relativa del tercer intervalo de clase. 

d) Elabore el histograma respectivo de las frecuencias porcentuales.

HISTOGRAMA:

ESTADÍSTICAS DESCRIPTIVAS CON EXCEL

La Data adjunta muestra los valores de los pesos en gramos de 100 bebés recién nacidos en el Hospital Regional Docente. 

USO DE EXCEL

a)Asigna validación al campo Sexo de modo que sólo permita el ingreso de sexo Femenino o Masculino, utilizando una lista desplegable.

b) Valida el campo Salario para que no pueda ingresar valores negativos o mayores a 7000. 

c) Obtenga los subtotales del salario por Especialidad

d) Utilizando tablas y gráficos dinámicos responda: 

I. ¿Cuántos médicos hay por especialidad y por departamento?

II. ¿Cuál es el salario promedio por sexo y especialidad?

III. ¿Cuál es el máximo Salario por especialidad?

IV. ¿Cuál es el salario promedio de los médicos del Sexo Femenino, de los departamentos de Lima, Lambayeque y La Libertad en las especialidades de cardiología, Medicina Interna y Pediatría?

 

 

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 EVALUACIÓN PROCEDIMENTAL DE UNIDAD II

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